【短評】走不出的軍事化管理？

/鍵盤短評/  走不出的軍事化管理？

受到長年的戒嚴體制影響，軍事化的作風滲透在台灣的許多特別權力關係之中，軍營就不在話下，還包含學校與監獄。有國立大學老師便曾感嘆道，強調人權法治的法律系所舉辦的營隊活動竟然也用軍事化的方式來管理參加營隊的同學，無異與人權法治格格不入。我們可以觀察到，特別在國高中，以各種名目成立的特殊班級可說從來不缺。其班級管理也時常以上述的管教方式，為求達到學校所需要的績效，不論是體育班對外競賽或升學班的升學榜單。而學校官僚，又常不自覺地沾沾自喜向長官和家長們宣傳以如此管教方式而得來的辦學績效。不只在學校，這一則新聞同樣表露無遺。任用從軍中退下來的人員，以軍中管教的方式來進行受刑人管理，要求其服從所方的權威。此外，在某監獄也聽過，有管理員就是用唱軍歌和長時間踢正步來折磨受刑人。

令人感嘆，對於教育或矯正教育，台灣社會仍不斷地被軍事化思維的方式綁架，用命令斥責的方式來豎立管理者的權威，用男子氣概與權威人格的養成來評判被管理者的優劣好壞， 如果試圖反抗和脫離這樣的管教方式，就被批評為爛草莓、操不得等各種負評；這樣的高壓管教方式下，如果試圖提出些異議或有些不同，便遭到畏懼權威的同儕予以斥責或排除，此舉也助長霸凌與侵略在社會中不斷蔓延，只為了有一批順從的羊能夠任由牧羊人指揮。

我們期望不論是學校的教育或矯正機關的教誨，都能跳脫上述軍事化的思維，真誠地從每個人的不同特質來予以教育，提供各種發展方向，且是根據他們的特質來應用搭配多元化的教育方式，這樣使他們有了更多的生涯發展和向善的可能。如此也俾利受刑人重返社會。矯正教誨或服刑並不是只要訓練出服從權威的棋子，而應該讓他們能夠服刑過程之間，找到自己的價值，回到社會與每個人平等尊重的相處。

新聞請見：北所「營長」 帶囚如帶兵

http://www.libertytimes.com.tw/2013/new/jul/8/today-so6.htm?Slots=So